Épistémologie
Le socle commun des connaissances et des compétences
Tout ce qu’il est indispensable de maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire
Ensemble de valeurs, de savoirs, de langages et de pratiques que les élèves sont censés maîtriser au terme de la scolarité obligatoire. (Décret français du 11 juillet 2006)
Article mis en ligne le 7 janvier 2008
dernière modification le 26 juin 2013
La définition du socle commun prend également appui sur la proposition de
recommandation du Parlement européen et du Conseil de l’Union européenne en matière de « compétences clés pour l’éducation et l’apprentissage tout au long de la vie ».
Décret français du 11 juillet 2006