La sphère céleste est une sphère imaginaire de rayon quelconque et dont le centre est occupé par la Terre. Ce concept astronomique, hérité de (…)

Ce théorème établit que le carré de la vitesse d’écoulement d’un fluide sous l’effet de la pesanteur est proportionnel à la hauteur de fluide (…)

Construction de modèles Stella et résolution d’équations différentielles avec Mathematica.

Nous avons dû faire une expérience pour savoir si depuis différents endroits, nous voyons la même forme de Constellation.

Que faut-il mesurer et connaître pour prédire le rayon du cercle décrit par un gobelet qui roule sur une table ?

Introduction à la démarche scientifique

Notions du cours d’introduction à la démarche scientifique et protocoles des expériences utilisant ces notions.

Mathématiques et Sciences au postobligatoire (lycées, secondaire II). Première année.

Les activités proposées vont des simples questions à diverses expérimentations permettant de tisser des liens entre théorie et pratique.

Bonjour Bernard, Voici deux fichiers avec des idées pour le cours d’IDS ; l’un résume l’intervention d’Ariane DeVore lors de la CPG de biologie, (…)

Bonsoir, je crois qu’il y eu une mésentente au sujet du rapport à écrire pour la semaine dernière. Vous avez dit un rapport par groupe ; je l’ai (…)

Bonjour, que faut-il exactement savoir pour la récitation de demain ?

bonjour je remarque que toute les vidéos du tableau ids ne sont pas acceéssible par les ordinateurs.. blocage de l’état, dommage. Luisier Greet

bonjour monsieur,je ne comprend vraiment pas les devoirs sur les galaxies...à faire pour demain ! je ne comprend pas comment transformer 62 (…)